Camino en igualdad
GUÍA TEÓRICA Y PRÁCTICA DE COEDUCACIÓN PARA EL PROFESORADO DE INFANTIL Y PRIMARIA
El Ayuntamiento de Yecla pone a disposición del profesorado de los CEIP del municipio esta guía que permita acercarnos a la reflexión para caminar hacia una escuela transformadora que permita a todo el alumnado el total desarrollo de su potencial. Se presenta por tanto una herramienta para el cambio estructurada en dos bloques: una parte teórica sobre coeducación y otra parte con propuestas prácticas. La guía está estructurada según el siguiente índice:
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN
2. JUSTIFICACIÓN
3. LEGISLACIÓN Y NORMATIVAS EN MATERIA DE IGUALDAD
4. CONCEPTOS BÁSICOS PARA COEDUCAR
5. LA EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS Y LAS MUJERES EN LA HISTORIA RECIENTE
6. LOS PILARES DE LA COEDUCACIÓN
7. PROPUESTAS PRÁCTICAS PARA INFANTIL Y PRIMARIA
7.1 ALGUNAS EFEMÉRIDES PARA COEDUCAR
7.2 COEDUCAR EN INFANTIL
7.3 COEDUCAR EN PRIMARIA.
Lengua y literatura
Matemáticas
Ciencias de la naturaleza
Ciencias sociales
Inglés
Educación física
Educación artística: Música
Educación artística: Plástica
8. RECURSOS A DISPOSICIÓN DE LA CIUDADANÍA
9. ENLACES DE INTERÉS
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Guía teórica y práctica de Coeducación para el profesorado de Infantil y Primaria