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sábado, 08 de mayo de 2021
 
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ESCUELAS E. INFANTIL - EDUCACIÓN

 

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GUÍA TEÓRICA Y PRÁCTICA DE COEDUCACIÓN PARA EL PROFESORADO DE INFANTIL Y PRIMARIA 

 

 

 

 

El Ayuntamiento de Yecla pone a disposición del profesorado de los CEIP del municipio esta guía que permita acercarnos a la reflexión para caminar hacia una escuela transformadora que permita a todo el alumnado el total desarrollo de su potencial. Se presenta por tanto una herramienta para el cambio estructurada en dos bloques: una parte teórica sobre coeducación y otra parte con propuestas prácticas. La guía está estructurada según el siguiente índice:

ÍNDICE

 

1. INTRODUCCIÓN

 

2. JUSTIFICACIÓN

 

3. LEGISLACIÓN Y NORMATIVAS EN MATERIA DE IGUALDAD

 

4. CONCEPTOS BÁSICOS PARA COEDUCAR

 

5. LA EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS Y LAS MUJERES EN LA HISTORIA RECIENTE

 

6. LOS PILARES DE LA COEDUCACIÓN

 

7. PROPUESTAS PRÁCTICAS PARA INFANTIL Y PRIMARIA

7.1 ALGUNAS EFEMÉRIDES PARA COEDUCAR

7.2 COEDUCAR EN INFANTIL

7.3 COEDUCAR EN PRIMARIA.

 Lengua y literatura

 Matemáticas

 Ciencias de la naturaleza

 Ciencias sociales

 Inglés

 Educación física

 Educación artística: Música

 Educación artística: Plástica

8. RECURSOS A DISPOSICIÓN DE LA CIUDADANÍA

 

9. ENLACES DE INTERÉS

 

10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 

 

 Guía teórica y práctica de Coeducación para el profesorado de Infantil y Primaria 

 

 

 

 

 

 

Collage cultura

 

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